Вся система образования строится в соответствии с требованиями государственных стандартов. Рассмотрим более подробно изменения, внесенные в Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), которые имеют большое значение для обучающихся и их родителей.
Что представляет собой ФГОС?
ФГОС, или Федеральные государственные образовательные стандарты, представляют собой набор требований, определяющих учебные программы. Какие учебники и методические пособия следует использовать, как распределять время для каждого из предметов, какие задания будут включены в ЕГЭ, а также каким образом проводить оценку результатов экзаменов. В основе всего образовательного процесса лежит ФГОС.
Следуя этим стандартам, можно обеспечить последовательность образовательных программ. Считается, что после завершения одного уровня обучения, ученик получает все необходимые знания и навыки для дальнейшего развития. Таким образом, невозможно получить более высокий уровень образования, не овладев базовыми знаниями и навыками, которые были приобретены на предыдущих этапах обучения.
В первую очередь необходимо отметить, что ФГОС обязательны для всех образовательных учреждений, начиная от детских садов и заканчивая курсами повышения квалификации. При этом, эти требования касаются не только государственных и частных учебных заведений. Все они находятся под влиянием Федерального закона «Об образовании».
На сегодняшний день существуют различные варианты школьных ФГОС, которые рассчитаны на разные возрастные категории обучающихся. Для школьников важны следующие документы:
- 1-4 классы: ФГОС начального общего образования.
- В 5-9 классах будет применяться ФГОС основного общего образования.
- ФГОС среднего общего образования (10–11 классы);
- Образовательные стандарты для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
- ФГОС обучающихся с умственной отсталостью.
Каждому из этих стандартов отведена особая роль и он ориентирован на определенный период школьного обучения, учитывая особенности и нужды обучающихся.
Виды и содержание ФГОС
- В ФГОС дошкольного образования (ДОО) заложена задача по всестороннему развитию детей в дошкольных образовательных учреждениях. Преподаватели занимаются не только развитием речи, но и физической активностью, а также формированием базовых навыков самообслуживания, коммуникации и игровой деятельности.
- ФГОС начального общего образования (1-4 классы) содержат в себе информацию о языке и культуре страны, а также способствуют развитию логического мышления.
- В ФГОС основного общего образования (5-9 классы) заложена тенденция к развитию ответственного отношения к учебным занятиям и самообразованию, осознанию экологического аспекта, формированию эстетического восприятия, а также к изучению литературы и иностранных языков.
- Правила организации учебного процесса в 10-11 классах, разработанные на основе стандарта среднего общего образования, направлены на развитие у обучающихся умений самостоятельного решения сложных задач, понимания функций и значения различных социальных институтов, контроль за языком и знание основ государственной системы.
- ФГОС включает в себя стандарты, которые используются для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в школах, детских садах и других учреждениях дополнительного образования. К тому же, были разработаны стандарты для бакалавриата, магистратуры и ординатуры.
Все ФГОС размещены на официальном веб-сайте и имеют структуру, которая состоит из четырех основных разделов:
- Общие положения: здесь говорится о содержании и целях документа, а также о его аспектах.
- Список требований, которые предъявляются к результатам обучения в основных образовательных программах. Этот раздел определяет перечень того, какие умения и навыки должны быть приобретены учащимися после окончания обучения. Их способность к формированию собственного мнения по ключевым вопросам и умение коммуникации являются важными навыками, которые помогают им оценивать их достижения в процессе обучения.
- Выделяются основные требования к структуре образовательных программ. В данном разделе рассматриваются вопросы организации учебных планов.
- Требования к условиям осуществления программ: этот раздел описывает необходимое количество учебных материалов и литературы, численность преподавателей и наличие необходимых мест для всех учеников. Также здесь говорится о необходимом количестве оборудования, которое может обеспечить эффективное обучение.
Федеральные государственные образовательные стандарты разрабатываются и утверждаются Министерством образования России при участии учебно-методических объединений, образовательных и научных организаций. Кроме того, при разработке стандартов учитываются требования к профессиональным стандартам.
В процессе разработки стандартов учитываются особенности разных уровней образования, ступени и направления развития учебных заведений, а также специальности и профессии. Эксперты разрабатывают проект, который затем отправляется на согласование в Министерство образования. После размещения проекта на портале, где проводится независимая экспертиза, следует ожидать результатов исследования. После этого вносятся поправки и окончательный стандарт утверждается.
